Aula7: A teoria de Vygotsky

• História: Russia (1896) rico, teve excelente formação, morreu aos 38 anos de tuberculose.
o Produção muito rica e textos densos (cheios de idéias)
o Russia passava por conflitos políticos (fascismo) (ele queria construir uma nova sociedade)
o Estudou psicologia e direito
• Teoria
o Homem é um ser histórico construido a partir das relações com o mundo natural e social, pela internalização da cultura.
o Processos mentais não são inatos (para Piaget eram)
o Cérebro é um sistema aberto e plástico, moldado ao longo da história do indivíduo:
 Processos elementares: biológicos (reflexos e associações simples)
 Processos psicológicos superiores: ação consciente e voluntária (intencional)
 Síntese: algo novo que não estava nos elementos iniciais (processos elementares)
 Plasticidade: moldado a partir de elementos externos
• Mediação: relação do homem com o mundo não é direta, mas mediada por sistemas simbólicos:
o Instrumento: objeto com uma função e passado de geração em geração (animais não fazem isso)
o Signo: representa a realidade na ausencia do objeto (liberta o homem da interação concreta)
• Aprendizagem é responsável pelo desenvolvimento:
o Zona de desenvolvimento proximal: distância entre real (solução de problemas sozinho) e potencial (solução de problemas junto com adulto)
 Nível real: tudo que a criança consegue fazer por si mesmo
 Nivel potencial: o que está em fase de amadurecimento (escola faz)